Etapas de la independencia de México.

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Fases de la Primera Guerra Mundial

La Primera Guerra Mundial es uno de los primeros grandes conflictos bélicos del siglo XX que involucró a una gran cantidad de naciones en todo el mundo. Es una guerra que inicia a mediados de 1914 y concluye hacia finales de 1918, aunque varios de los tratados de paz se firmaran en 1919.

Es importante que reconozcas cada fase en el desarrollo de esta guerra, para que comprendas las consecuencias que produjo. 

https://view.genial.ly/5f5791ee08a8d40d9e73d41c/horizontal-infographic-lists-primera-guerra-mundial

El telegrama Zimmermann

Durante la Primera Guerra Mundial México era uno de los países que se declararon neutrales del conflicto, sin embargo es bien sabido que existía una constante intervención de Estados Unidos en la política mexicana. Elemento que fue captado por los alemanes para intentar evitar que los Estados Unidos se involucraran en la guerra a lado de la Triple Entente, de esta manera confabularon un plan con el cual pudieran distraer la atención norteamericana. 

El telegrama Zimmermann 

Fue enviado por el ministro alemán Arthut Zimmermann y básicamente contenía instrucciones hacia el gobierno mexicano, para que este emprendiera una campaña militar contra Estados Unidos y recuperará los territorios de Texas, Arizona y Nuevo México. Además, se contemplaba la participación de Japón desde el pacifico a cambio de obtener el territorio de California. 

Sin embargo, el telegrama fue interceptado, debido a que fue enviado a través de los cables trasatlánticos propiedad de los británicos y fueron estos mismos quienes descifraron parte del mensaje y lo hicieron llegar a los norteamericanos. 

Fuentes recomendadas. 

Morales-Luna, Guillermo. Sobre el Telegrama Zimmerman. México, IPN 2016

El Telegrama Zimmerman: el día en que Alemania le ofreció a México entrar en guerra con EU. México, Sin embargo, 24 de febrero de 2012. https://www.sinembargo.mx/24-02-2012/160713

También puedes ver de la serie: Coleccionistas, El telegrama Zimmermann, dirigida por Jorge Senyal Pareja. En:

http://www.canalcatorce.tv/?c=Programas&p=9&a=Det&t=11&ci=172&b=mexico&m2=5

Educación en México

https://youtu.be/clH3HXYjIP0

https://youtu.be/gOHSoKpJLBc

https://youtu.be/Imv9uwA8guY

Contexto de la Independencia de la Nueva España

https://www.youtube.com/watch?v=SyVjwP3XS5Q

Maximiliano de Hamsburgo

https://www.youtube.com/watch?v=hOiahIqhiuY&t=21s

https://www.youtube.com/watch?v=xNu5B1x4QyE

La prostitución en el Segundo Imperio

http://www.eluniversal.com.mx/cultura/patrimonio/los-rostros-de-la-prostitucion-en-la-epoca-de-maximiliano#imagen-undefined

Antonio López de Santa Anna

Antonio López de Santa Anna es uno de los personajes más polémicos de la historia de México en el siglo XIX debido a sus excentricidades, te invito a que veas el siguiente video de "CLIO Historia para todos", el material te será de utilidad para el fascículo 2 de Historia 1. 

https://www.youtube.com/watch?v=IeOkycxikGA

Muralismo en México como herramienta educativa y de construcción nacional.

https://youtu.be/bajHwCermfg

https://youtu.be/2UOfHzPuzpU

https://youtu.be/2UOfHzPuzpU

La vida en México en el siglo XX. UNAM

La filmoteca de la UNAM a producido una serie sobre el desarrollo económico, político, social y cultural de México dividida en lustros, con imágenes que van desde la Revolución Mexicana y hasta el año 1999. 
Para el estudio particular del fascículo 2, se recomiendan los siguientes vídeos de esta serie.
Lustro 9: 1940-1944. Tiempos de guerra. Director. Óscar Menéndez. México. 1992.
https://www.filmoteca.unam.mx/cinelinea/videos/Tiempos_de_guerra.html
Lustro 10: 1945-1949.Humanidad...hasta dónde nos vas a llevar? Director. Julio Pliego. México. 1991.
https://www.filmoteca.unam.mx/cinelinea/videos/Humanidad_hasta_donde_nos_vas_a_llevar.html
Lustro 11. 1950-1954. Perdón...investidura. Director: José Rovirosa. México. 1992. Ganador del Premio Ariel al Mejor Cortometraje Documental en 1992.
https://www.filmoteca.unam.mx/cinelinea/videos/Perdon_investidura.html
Lustro 12: 1955-1959. Recordar es vivir. Director. Alfredo Joskowicz. México. 1993. Ganador del Premio Ariel al Mejor Cortometraje Documental en 1994.
https://www.filmoteca.unam.mx/cinelinea/videos/Recordar_es_vivir.html

La sociedad mexicana entre los años 40´s y 60´s

Fascículo 2. Consolidación del Estado moderno mexicano (1940-1970). Del milagro mexicano al desarrollo estabilizador.

México como el resto del mundo, una vez concluida la Segunda Guerra mundial entró en un proceso de modernización industrial que tendría evidentes efectos en la sociedad mexicana, producto de diversas políticas económicas que llevarían a distintas trasformaciones sociales y culturales en nuestro país.
Entre la década de 1940 a 1970, México se caracterizó por una estabilidad política que favoreció a algunos sectores de la sociedad, lo cual se vio reflejado en la aparición de nuevos fraccionamientos urbanos, aumento del consumismo y nuevas zonas comerciales en la ciudad. Así mismo, la educación se convirtió en un elemento de movilidad social, principalmente para las clases medias.

Las Reformas Borbónicas en la Nueva España

En España, a partir de la segunda mitad del siglo XVIII, estando en el trono el rey Carlos III, de la dinastía de los Borbones, introdujo el Despotismo Ilustrado. Los Borbones en España reorganizaron la hacienda al modo francés, introduciendo el sistema de intendencias así como el concepto de poder y su ejercicio, en donde los reyes son señores absolutos. De este modo, en los reinos hispánicos desaparecerían las leyes públicas que los colonos  habían hecho.La centralización monárquica se extendió a las colonias a partir de 1765 y desde entonces fueron dirigidas directamente desde la metrópoli por medio de las intendencias. En un principio fueron instrumentos de mejoría económica, pero al disponer que los funcionarios -enviados desde la península Ibérica- ocuparan los cargos que antes desempeñaban los criollos, originaron el descontento que posiblemente ayudó a la formación de una mentalidad criolla nacionalista. 
A continuación podrán encontrar un vídeo cuya producción estuvo a cargo de  TV UNAM con El Colegio de México y la Secretaria de Educación del GDC (CDMX). La Nueva España. Historia Mínima de México Ilustrada en vídeo obtuvo en 2009 el Premio Nacional al Periodismo en la categoría  de Difusión Científica y Cultural.

Nota: Para el caso de los estudiantes del SEAD del Colegio de Bachilleres, el uso de este material es complementario a una lectura puntual del compendio fascícular de Historia de México Contexto Universal I. Fascículo 2 págs: 28-30 y 38-47.

¿Qué encontrarás en el compendio de Historia II?

Los contenidos temáticos de la asignatura de Historia de México  Contexto Universal II  se  abordan en este material de lectura considerando el proceso histórico mexicano y el contexto mundial, desde la revolución mexicana de 1910 y hasta los años 90´.

Las problemáticas que  orientan el análisis histórico del siglo XX en este panorama son los siguientes:

 -El impacto de los acontecimientos mundiales en el proceso histórico mexicano.

. La  conformación histórica del Estado Moderno.

-Las políticas de modernización en el país y sus repercusiones en las esferas políticas y sociales.

-Los movimientos  sociales de oposición y/o resistencia a la modernización.